为深入推进教师专业发展，充分发挥国培项目的辐射带动作用，促进新课标理念与智慧教学的深度融合，2月26日，向阳区教育局精心组织并举办了国培项目二级培训及获市赛特等奖课例展评活动。区教育局邀请了市教师发展学院相关领导，与我区各校近400名领导及教师共同参加了本次高质量研修活动。

名师引领明方向精研细悟提质效

培训以“理念更新与实践转化”为核心，四位参与2025年国培项目的骨干教师，立足前沿教育理论，结合自身教学实践，带来了四场紧扣核心素养、突出实践导向的专题讲座，为全体参训教师提供了高质量的专业引领，注入了强劲的专业动能。

第九小学张雪老师聚焦作业育人功能转型，系统阐述基础、延伸、创新、实践四类作业设计路径，并结合数学案例讲解分层设计、减负增效策略，分享AI技术在跨学科作业中的创新应用，为优化作业设计、赋能学生成长提供新思路。

立新教育集团张金玲老师围绕“思维显性化”与数智技术赋能数学课堂展开分享，通过问题驱动、搭建思维支架等方式，让学生思维过程可感可视。她结合典型课例展示AI智能体等工具在教学中的全流程应用，坚持技术服务教学、赋能思维，为构建高效活力的数学课堂指明了方向。

延安教育集团叶红老师以“六步备课法”为抓手，为素养导向下的小学语文备课提供新范式。她提出以核心素养为目标，通过精准定位、学习进阶、活动建构、支架搭建、多元评价等环节，将育人目标转化为可操作的课堂实践，着力打造以学生学习为中心的高效课堂。

红旗教育集团和艳华老师从课标、教材、课堂三个维度构建整本书阅读教学体系，明确各学段阅读要求与实施路径，拆解读前、读中、读后课型模式，细致解读“快乐读书吧”编排逻辑，为一线教师提供可复制、可推广的教学范本。

四位老师的讲座内容充实、案例鲜活、指导性强，既有理论高度，又有实践温度，有效帮助参训教师更新教育理念、提升教学能力。讲座结束后，市院培训部主任、区教育局局长及各校书记为四位培训者献花、颁发荣誉证书。

优课示范展风采

AI赋能新课堂

    在市青年教师现场教学大赛中荣获特等奖的三位向阳区教师，呈现了三节融合理念、技术与素养的示范课。

隋越老师执教《日月潭》，以情境为纽带，巧妙运用AI导游、数字人等技术，引导学生沉浸于文本的想象、感悟与审美之中。在落实“语言运用”“审美创造”等语文核心素养的同时，厚植家国情怀，体现了“以文化人”的课标精神。

孙凡清老师执教《排队问题》，立足低段学生“具象思维”特点，借助AI可视化工具破解“第几”与“几个”的难点问题，将抽象问题直观化。在层层递进的探究活动中，引导学生经历“发现问题—提出猜想—验证规律—建构模型”的完整过程，有效落实“模型意识”核心素养，体会数学的应用价值。

王宁老师执教《用字母表示数》，紧扣“符号意识”这一核心素养，把握从“算术思维”向“代数思维”过渡的关键期，利用AI互动情境突破“数是确定性”的旧观念，理解“数”有“不确定性”。以问题链驱动深度思考，让抽象的数学知识变得可感、可悟，体会数学表达的简洁之美，充分彰显了“以生为本”的课标理念。

专业点评指方向

素养落地启新思

参赛教师的导师同步进行了专业点评与课例解析，李静老师以建设性的眼光指出了语文教学既要守住底线又要打开创新之门；徐波老师则指出新时代数学课堂AI从演示工具升级为“思维支架”与“学习伙伴”，要始终坚守技术服务于育人的本质。

评课结束后，区教育局特邀市院小教部领导为在2025年佳木斯市青年教师“数智赋能，学科融合”现场教学大赛中荣获特等奖的向阳区7名教师颁发证书，并充分肯定他们以赛促教、示范引领的突出成效，鼓励全体教师以先进为榜样，深耕课堂、精进技能。研训赋能促成长，笃行致远向未来。此次国培二级培训，集名师讲座、优课展示、评课研讨、表彰激励于一体，内容丰富、导向清晰、实效突出，不仅是一次前沿理念的深度洗礼，更是一场教学实践的强力引领。下一步，向阳区教育局将持续深化“优研强师”行动，推动教师队伍向专业化、高质量持续迈进，为我市教育事业的蓬勃发展贡献向阳力量。